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高一年级校本课程《中国分区旅游》课程纲要

 

课程材料:校本教研 课程类型:选修 适用年级:高一年级
课时安排:9课时          授课教师:代翔燕 日期:2013年2月-2013年7月



1.  欣赏各个地区的旅游资源
2.  通过欣赏旅游资源,了解各个地区的区域差异及其原因
3.  通过欣赏旅游资源,掌握中国地理的区域划分和形成区划



 
主题一: 旅游资源的介绍和中国区域划分(一课时)
         1.旅游资源的分类、欣赏
2. 中国行政区划
主题二: 东北旅游区(一课时)
主题三: 内蒙古旅游区(一课时)
主题四: 西北旅游区(一课时)
主题五: 青藏旅游区(一课时)
主题六: 西南旅游区(一课时)
主题七: 华中旅游区(一课时)
主题八: 华东旅游区(一课时)
主题九: 东南旅游区(一课时)

 



1.     课程资源:网络,图书馆等。
2.     实施手段:以教师讲解和欣赏图片为主要教学手段,结合多媒体课件展开。
3.     教学反馈:主要通过设计旅游线路、角色扮演导游等途径获得。



(一)  评价指标及成绩来源
1. 学习过程:课堂学习状态,如:听讲、小练习、学习笔记;
2. 填图训练;
3. 设计旅游线路。
(二)  学业评定及结果处理
1. 学习评价指标按优秀、良好、合格、不合格四等评定;
2. 学习评价在合格等以上的获得相应评定结果。